Signification de l'inclusion scolaire

Qu'est-ce que l'inclusion scolaire?

L'inclusion scolaire est l'idée que toutes les personnes ont un accès égal au système éducatif . Aucun type de discrimination n'est toléré, que ce soit du genre, de l'ethnie, de la religion, de la classe sociale, des conditions physiques et psychologiques, etc.

Actuellement, l'inclusion scolaire est principalement axée sur les enfants et les jeunes ayant des besoins éducatifs spéciaux, qui souffrent généralement d'un handicap physique ou psychologique.

L'inclusion scolaire prévoit l'intégration des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux dans les classes ordinaires, en partageant les mêmes expériences et en apprenant avec des élèves qui n'ont pas de SEN, par exemple.

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Dans ce cas, cependant, les écoles doivent être prêtes à fournir le soutien nécessaire à ces élèves, soit dans l'infrastructure de l'établissement (rampes, panneaux, ascenseurs, etc.) et, surtout, dans la formation de professionnels de l'enseignement pour ce type de suivi. L’éducateur a pour tâche d’être prêt à éduquer les personnes les plus diverses.

Refuser l'éducation aux enfants et aux jeunes pour quelque raison que ce soit constitue un crime, tout comme il est illégal de séparer les étudiants en groupes qui diffèrent des autres étudiants. Comme son nom l'indique, l'inclusion scolaire a pour objectif l'intégration de tous, sans distinction ni séparation.

En effet, l' article 208 de la Constitution fédérale de 1988 stipule qu'il est du devoir de l'État de garantir "des services éducatifs spécialisés aux personnes handicapées, de préférence dans le réseau éducatif régulier" . Le Statut de l'enfant et de l'adolescent (CEA) garantit également ce droit à tous les jeunes.

Voir aussi: Inclusion sociale.